Subject-Verb Agreement TOEFL ITP dalam Kalimat Panjang
Setelah menemukan subjek, tentukan bentuk verb-nya
Kamu sudah bisa menunjukkan subjek sebuah kalimat, tetapi masih ragu memilih is atau are ketika ada beberapa kata benda di antaranya? Itulah fokus pembahasan subject verb agreement TOEFL ITP dalam kalimat panjang ini. Targetnya bukan sekadar menemukan pasangan S/V, melainkan menentukan bentuk verb yang cocok dengan subjek pada klausa yang sedang kamu periksa.
Kalimat panjang menambah informasi, bukan otomatis menambah jumlah subjek. Misalnya, satu jadwal tetap satu jadwal meskipun mencakup banyak kegiatan, ruangan, dan peserta. Kesalahan muncul ketika jumlah benda dalam informasi tambahan dianggap sebagai jumlah subjek.
Jika kamu masih sulit membedakan subjek dan informasi tambahannya, pelajari dahulu cara menemukan subjek dan kata kerja utama TOEFL ITP. Di sini kita berangkat dari kemampuan tersebut untuk mengambil keputusan agreement yang lebih tepat.
Apa yang sebenarnya harus sesuai?
Subject–verb agreement adalah kesesuaian person dan number antara subjek suatu klausa dan verb-nya. Person membedakan pembicara, lawan bicara, dan pihak yang dibicarakan; number membedakan singular dan plural.[2] Dalam latihan ini, sebagian besar subjek berupa kata benda orang ketiga, sehingga perhatian utama kamu adalah singular atau plural.
Singular tidak selalu berarti benda yang dapat dihitung satu per satu. Kata benda tak terhitung seperti equipment juga menggunakan agreement singular. Sebaliknya, plural menunjukkan bentuk jamak seperti instruments. Jadi, keputusan tidak cukup dibuat dengan membayangkan apakah benda itu terdiri atas banyak komponen.
Bandingkan contoh asli berikut:
- The instrument works reliably.
- The instruments work reliably.
Pada simple present, subjek orang ketiga singular memakai bentuk seperti works, sedangkan subjek plural memakai work. Akhiran -s pada noun dan verb justru memiliki fungsi berbeda: instruments adalah noun plural, tetapi works adalah verb orang ketiga singular.
Main verb, verb phrase, dan finite auxiliary
Tiga istilah ini membantu kamu memilih bagian yang perlu diperiksa. Lexical main verb membawa makna utama, misalnya inspect atau repair. Verb phrase adalah rangkaian verb yang bekerja bersama, misalnya has been repaired. Finite verb membawa tense dan, jika bentuknya membedakan, agreement. Dalam rangkaian tersebut, has adalah finite auxiliary; been dan repaired bukan bentuk finite.
Perhatikan pasangan ini:
- The sensor has been repaired.
- The sensors have been repaired.
Seluruh verb phrase berubah dari has been repaired menjadi have been repaired, tetapi titik agreement-nya ada pada has/have. Lexical main verb-nya tetap repaired. Jangan mencari akhiran plural pada setiap unsur rangkaian verb.
Pola yang berguna untuk subjek orang ketiga adalah is/are, was/were, has/have, dan does/do. Pada bentuk dengan does, lexical verb sesudahnya berbentuk dasar: does not leak, bukan does not leaks. Sementara itu, modal seperti can tidak berubah mengikuti singular-plural: can operate berlaku untuk keduanya. Simple past biasa seperti worked juga tidak membedakan kedua jumlah tersebut. Agreement harus diperiksa pada bentuk yang memang dapat menunjukkan perbedaannya.
Frasa panjang tidak mengambil alih agreement
Inti subjek atau head adalah kata pusat dalam frasa subjek. Pada the design of the storage racks, inti itu adalah design. Bagian of the storage racks menjelaskan desain yang dimaksud, bukan mengubah design menjadi plural.
Verb mengikuti subjek, bukan noun dalam frasa yang terletak di antara subjek dan verb.[1] Karena itu, strategi mencoret informasi tambahan berguna sebagai pemeriksaan struktur. Namun, lakukan pencoretan sementara hanya setelah kamu tahu batas frasanya; jangan menghapus kata secara acak sampai kalimat terlihat mudah.
Kasus terpandu 1: noun plural sebelum auxiliary singular
The schedule for the workshops in the eastern building has been revised.
Langkah pertama adalah mempertahankan frasa subjek lengkap: the schedule for the workshops in the eastern building. Frasa ini memberi informasi tentang sebuah jadwal. Intinya schedule, bukan workshops atau building.
Langkah kedua adalah menentukan number. Schedule merupakan noun singular. Banyaknya lokakarya tidak mengubah jumlah jadwal yang menjadi subjek.
Langkah ketiga adalah memeriksa rangkaian verb. Has been revised merupakan verb phrase pasif berbentuk present perfect. Finite auxiliary-nya has, sedangkan revised membawa makna leksikal tindakan revisi. Maka, pilihan has tepat untuk schedule.
Untuk memeriksa keputusanmu, baca bentuk ringkasnya: The schedule has been revised. Setelah cocok, kembalikan kedua frasa penjelas. Hubungan agreement tidak berubah hanya karena jarak antarkata bertambah.
Bandingkan perubahan yang benar-benar memengaruhi agreement:
- The schedule for the workshops has been revised.
- The schedules for the workshop have been revised.
Pada kalimat kedua, justru schedules yang plural, meskipun workshop singular. Ini menunjukkan mengapa noun terakhir sebelum verb bukan patokan umum.
Kesalahan yang tampak masuk akal
Bentuk The schedule for the workshops have been revised keliru karena have seolah mengikuti workshops. Padahal, workshops berada dalam frasa berpreposisi for, bukan inti subjek utama.
Bentuk The schedule for the workshops has been revises juga keliru, tetapi penyebabnya berbeda. Kamu sudah memilih auxiliary singular dengan benar, lalu merusak bentuk participle setelah been. Agreement yang tepat tidak membebaskan kamu dari aturan pembentukan verb phrase.
Karena itu, gunakan dua pertanyaan terpisah: “Apakah finite verb sesuai dengan subjek?” dan “Apakah unsur setelah auxiliary memiliki bentuk yang tepat?” Pemisahan ini mencegah kamu memperbaiki satu bagian sambil membuat kesalahan baru di bagian lain.
Tentukan number dari struktur, bukan kesan makna
Tambahan peserta bukan selalu subjek gabungan
Ungkapan seperti with, together with, including, dan accompanied by tidak mengubah number subjek utama.[1] Dalam The exhibit, together with its descriptions, is ready, pusat subjeknya tetap exhibit. Deskripsi-deskripsi itu disertakan sebagai tambahan.
Sebaliknya, dua noun yang dihubungkan oleh and untuk menunjuk dua entitas terpisah biasanya membentuk subjek plural.[1] Pada The exhibit and its descriptions are ready, kedua unsur dinyatakan sebagai anggota subjek yang setara.
Perubahan dari together with menjadi and bukan sekadar mengganti penghubung. Struktur subjek ikut berubah. Inilah alasan kamu perlu melihat hubungan antarkata, bukan hanya menghitung semua noun dalam kalimat.
Jangan mengubah pedoman ini menjadi “setiap and pasti plural”. Ada ungkapan yang dipahami sebagai satu kesatuan atau satu rujukan. Untuk tahap ini, latihan memakai pasangan yang jelas menunjuk dua entitas terpisah, sehingga tidak bergantung pada penafsiran khusus.
Each, one, dan bentuk yang tampak ramai
Kata seperti each, everyone, someone, serta either dan neither ketika berdiri sebagai subjek menggunakan agreement singular.[1] Perhatikan batasnya: neither yang berdiri sebagai subjek berbeda dari pola gabungan neither … nor … yang akan dibahas kemudian.
Dalam Each of the lockers has a numbered tag, pilihan has mengikuti each. Frasa of the lockers menunjukkan kelompok asal, tetapi pernyataannya berlaku pada setiap anggota secara individual. Jangan memindahkan kendali agreement kepada lockers.
Bandingkan pula dua konstruksi berikut:
- The number of damaged tiles has decreased.
- A number of damaged tiles have been replaced.
The number of membicarakan satu angka atau jumlah; inti number mengendalikan agreement singular. A number of dalam pemakaian ini berarti sejumlah benda dan digunakan dengan agreement plural. Hafalkan perbedaan makna beserta konstruksinya, bukan aturan palsu bahwa semua frasa yang mengandung number harus singular.
Bentuk akhir noun tidak selalu memberi jawaban
Ada noun berakhiran -s yang menggunakan verb singular, misalnya news, dan ada noun seperti scissors yang menggunakan verb plural.[1] Artinya, huruf terakhir hanya petunjuk awal. Kamu tetap perlu mengenali jenis noun dan cara noun itu dipakai.
Software dan equipment adalah noun tak terhitung dalam penggunaan umum. Dalam The equipment near the loading doors is expensive, beberapa alat mungkin terlibat, tetapi bentuk gramatikal equipment tetap singular. Jika subjek diubah menjadi the devices, agreement-nya berubah menjadi plural.
Collective noun perlu dibaca dengan hati-hati
Pedoman konvensional Purdue memperlakukan collective noun seperti team dan committee sebagai singular.[1] Cambridge juga mengakui bahwa noun kelompok dapat mengambil verb singular atau plural.[2] Jadi, jangan menyimpulkan bahwa kedua kata tersebut selalu singular dalam semua variasi dan konteks bahasa Inggris.
Untuk pembahasan dasar, kamu dapat membaca kelompok sebagai satu unit ketika konteksnya jelas mendukung itu. Namun, latihan di artikel ini tidak menguji pilihan collective noun yang bergantung pada variasi bahasa atau sudut pandang terhadap anggotanya.
Klausa penyela memiliki agreement sendiri
Frasa berpreposisi tidak mempunyai pasangan subjek–finite verb sendiri. Klausa relatif memiliki struktur klausa dan dapat menyisipkan pasangan agreement lain di antara subjek utama dan verb utama. Karena agreement berlaku antara subjek dan verb dalam klausanya, kamu harus memeriksa setiap hubungan secara terpisah.[2]
Kasus terpandu 2: dua verb dengan dua pekerjaan
The boxes that contain the replacement cable are stored near the elevator.
Kalimat ini mengandung dua hubungan yang perlu dibaca:
- Klausa utama: The boxes are stored near the elevator.
- Klausa relatif: that contain the replacement cable.
Pada klausa utama, boxes adalah inti subjek plural. Seluruh verb phrase utamanya are stored, dengan are sebagai finite auxiliary dan stored sebagai lexical main verb berbentuk past participle. Karena itu, pilihan yang tepat adalah are, bukan is.
Pada klausa relatif, that berfungsi sebagai subjek dan merujuk pada boxes. Verb contain mengikuti rujukan plural tersebut. Sementara itu, the replacement cable merupakan objek dari contain. Walaupun cable terletak dekat dengan are, noun singular ini tidak mengendalikan agreement klausa utama.
Sekarang ubah hanya noun yang menjadi pusat rujukan:
The box that contains the replacement cable is stored near the elevator.
Dua bentuk finite berubah: contain menjadi contains, dan are menjadi is. Perubahan itu terjadi karena box menjadi singular dan that tetap merujuk kepadanya. Bukan karena semua verb dalam satu kalimat wajib memiliki bentuk akhir yang sama.
Jangan menyamakan semua relative pronoun
Bandingkan dengan The box that the assistants carry is heavy. Dalam klausa relatif ini, the assistants merupakan subjek dari carry. Kata that berfungsi sebagai objek yang merujuk pada box. Akibatnya, carry mengikuti subjek plural assistants, sedangkan is tetap mengikuti subjek utama singular box.
Pemeriksaan yang berguna adalah menanyakan siapa atau apa yang melakukan tindakan di setiap klausa. Siapa yang membawa? The assistants. Apa yang berat? The box. Pertanyaan ini menjelaskan mengapa carry dan is dapat muncul bersama tanpa pertentangan.
Jika kamu hanya melihat that lalu otomatis menyamakan semua verb dengan noun sebelumnya, kamu akan melewatkan perbedaan subjek dan objek. Agreement mengikuti fungsi gramatikal, bukan keberadaan satu kata penghubung.
Aturan kedekatan hanya berlaku pada struktur tertentu
Pada subjek yang dihubungkan oleh or atau nor, dua unsur singular menggunakan verb singular. Jika unsur singular dan plural digabungkan, pedoman konvensionalnya adalah menyesuaikan verb dengan unsur subjek yang lebih dekat dengannya.[1]
Aturan ini bukan izin mengikuti noun terdekat di sembarang kalimat. Yang diperhatikan adalah unsur subjek dalam koordinasi or/nor, bukan noun di dalam frasa tambahan.
Kasus terpandu 3: gabungan singular dan plural
Neither the supervisor nor the interns have submitted the final inventory.
Pertama, identifikasi dua unsur subjek: the supervisor dan the interns. Keduanya dihubungkan oleh pasangan neither … nor …. Ini berbeda dari the supervisor with the interns, yang hanya menambahkan frasa pendamping.
Kedua, tentukan number masing-masing. Supervisor singular, sedangkan interns plural. Karena keduanya berbeda, terapkan pedoman kedekatan khusus untuk koordinasi ini. Unsur yang lebih dekat dengan verb adalah interns, sehingga dipilih have.
Ketiga, periksa seluruh verb phrase: have submitted. Finite auxiliary-nya have; lexical main verb-nya submitted. Agreement tidak meminta kamu mengubah submitted menjadi bentuk berakhiran -s.
Jika urutannya dibalik, hasilnya adalah:
Neither the interns nor the supervisor has submitted the final inventory.
Kini unsur yang lebih dekat adalah supervisor, sehingga digunakan has. Dalam penulisan sendiri, struktur seperti ini dapat disusun ulang bila terasa berat. Namun, ketika menganalisis kalimat yang sudah tersedia, kamu harus membaca koordinasinya sebagaimana tertulis.
Kontraskan dengan The supervisor, accompanied by the interns, has submitted the final inventory. Pada kalimat ini tidak ada koordinasi or/nor. Accompanied by the interns adalah tambahan, sehingga supervisor tetap menentukan has meskipun interns berada lebih dekat.
There bukan penentu singular-plural
Pada konstruksi there is/there are, subjek muncul setelah verb; there sendiri bukan subjek yang menentukan agreement.[1] Contohnya, There are several cracks along the outer wall. Noun plural cracks menuntut are. Kata singular wall di bagian akhir tidak mengambil alih hubungan itu.
Langkah pemeriksaannya tetap sama meskipun urutan kata berbeda: temukan subjek gramatikal, tentukan number, kemudian cocokkan finite verb. Jangan menggunakan jalan pintas “lihat kata sebelum bagian kosong”, sebab pada konstruksi ini subjek justru berada sesudahnya.
Pemeriksaan akhir sebelum memilih jawaban
Mulailah dengan memberi batas pada klausa yang memuat bagian kosong. Setelah itu, tandai inti subjek dan number-nya. Kenali apakah ada koordinasi yang benar-benar mengubah struktur subjek. Terakhir, pilih finite verb dan periksa bentuk verb setelah auxiliary.
Cara ini bekerja lebih baik daripada mengucapkan semua pilihan lalu memilih yang terdengar familiar. Bunyi yang terasa wajar bisa menipu ketika kamu baru saja membaca beberapa noun plural di dalam penyela panjang.
Latihan bertahap: putuskan sebelum melihat kunci
Dua belas soal berikut merupakan latihan orisinal untuk belajar, bukan soal resmi ETS. Soal dasar memusatkan perhatian pada inti subjek; soal berlapis menambahkan klausa atau auxiliary; soal gabungan meminta kamu mengoordinasikan beberapa keputusan sekaligus.
Pilih satu opsi untuk melengkapi setiap kalimat. Sebelum melihat pembahasan, tulis tiga hal: pengendali agreement, number-nya, dan unsur finite yang kamu pilih. Pada soal dengan auxiliary, tambahkan alasan bentuk lexical verb sesudahnya sudah tepat.
Jangan hanya mencatat huruf jawaban. Jawaban benar karena tebakan belum menunjukkan bahwa kamu dapat mempertahankan hubungan agreement ketika susunan kalimat diubah.
Latihan q01 · Dasar
The package of replacement labels ___ at the office every Monday.
- A. arrive
- B. arriving
- C. have arrived
- D. arrives
Latihan q02 · Dasar
The drawers beneath the narrow counter ___ difficult to open.
- A. is
- B. being
- C. has
- D. are
Latihan q03 · Dasar
Each of the laboratory assistants ___ a separate access code.
- A. have
- B. has
- C. are
- D. having
Latihan q04 · Dasar
The curator, together with two interns, ___ the display cases every morning.
- A. checks
- B. checking
- C. have checked
- D. check
Latihan q05 · Berlapis
The files that the scanner produces ___ larger than expected.
- A. has
- B. are
- C. is
- D. being
Latihan q06 · Berlapis
The devices that monitor the temperature inside the chamber ___ been tested twice.
- A. has
- B. have
- C. is
- D. having
Latihan q07 · Berlapis
The map beside the emergency notices ___ the service entrance.
- A. does not shows
- B. not showing
- C. do not show
- D. does not show
Latihan q08 · Berlapis
The ventilation fan and the warning light above the entrance ___ connected to separate circuits.
- A. has
- B. is
- C. are
- D. being
Latihan q09 · Gabungan
Neither the manager nor the technicians in the west wing ___ available this afternoon.
- A. is
- B. has
- C. being
- D. are
Latihan q10 · Gabungan
There ___ several discrepancies between the printed invoice and the digital record.
- A. is
- B. being
- C. has
- D. are
Latihan q11 · Gabungan
The number of applications submitted by overseas candidates ___ increased since April.
- A. has
- B. are
- C. having
- D. have
Latihan q12 · Gabungan
The software that the engineers use for their weekly inspections ___ not generate automatic warnings.
- A. do
- B. is
- C. does
- D. has
Kunci dan alasan setiap pilihan
Cocokkan bukan hanya jawabanmu, tetapi juga noun yang kamu jadikan pengendali agreement. Jika jawaban benar dengan pengendali yang salah, baca kembali alasannya sebelum melanjutkan. Setiap pengecoh di bawah ini gagal karena masalah tertentu: number, bentuk nonfinite, atau susunan auxiliary.
Pembahasan q01 · D: arrives
Inti subjeknya package, singular. Frasa of replacement labels hanya menjelaskan isi paket. Untuk kebiasaan yang ditandai every Monday, arrives memberikan bentuk simple present orang ketiga singular yang lengkap.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. arrive: Arrive tidak cocok dengan subjek orang ketiga singular package; pilihan ini dapat mengecoh jika kamu mengikuti labels.
- B. arriving: Arriving adalah bentuk nonfinite. Tanpa auxiliary finite, kalimat ini belum memiliki predikat finite yang lengkap.
- C. have arrived: Have arrived memakai auxiliary have yang tidak sesuai dengan package. Frasa every Monday juga mengarahkan pembacaan pada rutinitas, bukan alasan mengganti agreement menjadi plural.
Arah latihan: Jika memilih arrive atau have arrived, periksa package sebagai inti singular dan bedakan dari labels. Jika arriving, cari unsur finite yang belum tersedia. Gunakan alasanmu dan contoh baru untuk memeriksa dugaan kesulitan.
Pembahasan q02 · D: are
Drawers adalah inti subjek plural, sehingga membutuhkan are sebelum pelengkap adjektiva difficult to open. Counter singular berada dalam frasa beneath the narrow counter dan tidak mengendalikan agreement.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. is: Is cocok dengan subjek singular, bukan drawers. Kedekatan counter dengan bagian kosong tidak membuatnya menjadi subjek.
- B. being: Being tidak dapat menjadi satu-satunya verb finite di sini. Kalimat memerlukan bentuk finite seperti are.
- C. has: Has bukan penghubung yang tepat sebelum difficult. Pilihan ini juga berbentuk singular, sehingga gagal secara struktur dan agreement.
Arah latihan: Jika memilih is, periksa drawers sebagai inti plural, bukan counter. Jika being, cari bentuk finite; jika has, periksa apakah pola has difficult membentuk predikat yang sesuai. Satu pilihan belum memastikan sumber kesulitanmu.
Pembahasan q03 · B: has
Each menyatakan setiap anggota secara individual dan menggunakan agreement singular. Has berfungsi sebagai lexical verb finite bermakna memiliki; tidak ada auxiliary terpisah dalam kalimat ini.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. have: Have mengikuti bentuk plural assistants, padahal assistants berada di dalam frasa of dan bukan pengendali agreement.
- C. are: Are menggunakan agreement plural dan menyatakan hubungan be, bukan kepemilikan kode yang dimaksud kalimat.
- D. having: Having tidak menyediakan verb finite untuk klausa utama. Bentuk ini tidak dapat langsung menggantikan has.
Arah latihan: Jika memilih have atau are, periksa each sebagai pengendali singular, bukan assistants setelah of. Jika having, periksa kelengkapan predikat finite. Bandingkan alasanmu pada beberapa contoh sebelum menetapkan fokus latihan.
Pembahasan q04 · A: checks
Subjek utamanya the curator, singular. Together with two interns memberikan informasi pendamping, bukan membentuk koordinasi and. Checks sesuai untuk kegiatan rutin setiap pagi dengan subjek orang ketiga singular.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- B. checking: Checking tidak memiliki tense atau agreement finite sendiri; diperlukan auxiliary jika ingin memakai bentuk ini dalam predikat utama.
- C. have checked: Have checked memakai have, padahal subjek curator memerlukan has jika menggunakan present perfect. Kehadiran interns tidak membenarkan have.
- D. check: Check akan sesuai untuk subjek plural, tetapi interns tidak membuat curator menjadi plural dalam struktur together with.
Arah latihan: Jika memilih check atau have checked, periksa apakah together with keliru diperlakukan seperti and; itu dugaan yang perlu dicek melalui alasanmu. Jika checking, cari predikat finite. The curator tetap menjadi inti subjek.
Pembahasan q05 · B: are
Files adalah subjek plural klausa utama, sehingga menggunakan are. Di dalam klausa relatif, scanner adalah subjek singular dari produces. Kedua verb mengikuti subjek yang berbeda.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. has: Has tidak dapat menghubungkan files dengan pelengkap adjektiva larger. Bentuknya juga tidak cocok dengan files yang plural.
- C. is: Is cocok dengan scanner, tetapi scanner hanya menjadi subjek klausa relatif. Bagian kosong melengkapi klausa utama tentang files.
- D. being: Being meninggalkan klausa utama tanpa verb finite. Produces sudah menjadi verb klausa relatif dan tidak dapat merangkap fungsi tersebut.
Arah latihan: Jika memilih is, periksa agreement dengan files; jika has, periksa bentuk predikat yang diikuti larger. Jika being, cari unsur finite. Bedakan juga klausa relatif tentang scanner dari klausa utama sebelum menentukan fokus latihan.
Pembahasan q06 · B: have
Devices plural mengendalikan have. Verb phrase lengkapnya have been tested: have merupakan finite auxiliary, been bagian rangkaian pasif, dan tested adalah lexical main verb berbentuk participle.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. has: Has mengikuti agreement singular, mungkin karena kamu terpengaruh temperature atau chamber. Keduanya bukan subjek utama.
- C. is: Is been tested bukan susunan auxiliary pasif yang benar. Is juga singular, tidak sesuai dengan devices.
- D. having: Having been tested merupakan rangkaian nonfinite. Tanpa predikat finite utama lain, kalimat ini tidak lengkap.
Arah latihan: Soal ini membedakan kesalahan number dari kesalahan mengidentifikasi auxiliary finite dalam rangkaian verb yang panjang.
Pembahasan q07 · D: does not show
Map singular membutuhkan does sebagai auxiliary finite. Setelah does not, lexical verb tetap berbentuk dasar show. Notices plural hanya bagian dari frasa beside the emergency notices.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. does not shows: Does sudah tepat, tetapi shows tidak boleh mengikuti auxiliary does. Agreement tidak ditandai ulang pada lexical verb.
- B. not showing: Not showing tidak memiliki auxiliary finite. Kata not hanya menegasikan dan tidak membuat showing menjadi predikat finite.
- C. do not show: Do tidak sesuai dengan map sebagai subjek orang ketiga singular. Bentuk show sudah benar, tetapi auxiliary-nya salah.
Arah latihan: Jika memilih does not shows, periksa mengapa penanda singular cukup muncul pada does. Jika memilih do not show, periksa agreement dengan subjek singular; jika not showing, cari unsur finite yang belum tersedia. Gunakan alasanmu dan contoh lain sebelum menyimpulkan pola kesulitan.
Pembahasan q08 · C: are
Fan dan warning light merupakan dua perangkat terpisah yang menjadi subjek gabungan dengan and. Subjeknya plural, sehingga are connected membentuk predikat pasif yang sesuai.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. has: Has berbentuk singular dan tidak membentuk pasif has connected. Untuk present perfect passive diperlukan been, tetapi subjek ini tetap memerlukan have.
- B. is: Is hanya cocok jika subjeknya singular. Memperhatikan light atau entrance saja mengabaikan fan sebagai anggota koordinasi.
- D. being: Being connected tidak memberi klausa utama verb finite. Rangkaian itu belum cukup menjadi predikat kalimat mandiri.
Arah latihan: Jika memilih is atau has, periksa kedua anggota subjek yang dihubungkan and serta bentuk predikatnya. Jika being, periksa kelengkapan finite verb. Gunakan alasanmu untuk membedakan kesulitan number dari kelengkapan klausa.
Pembahasan q09 · D: are
Dalam koordinasi neither … nor … dengan number berbeda, unsur subjek yang lebih dekat adalah the technicians in the west wing. Intinya technicians plural, sehingga dipilih are; bukan wing yang menjadi pengendali.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. is: Is mungkin muncul jika kamu mengikuti manager atau wing. Manager bukan unsur koordinasi terdekat, sedangkan wing hanya noun dalam frasa penjelas.
- B. has: Has tidak sesuai dengan technicians dan tidak dapat langsung diikuti available sebagai pelengkap seperti pada be.
- C. being: Being merupakan bentuk nonfinite. Koordinasi subjek ini tetap memerlukan verb finite untuk membentuk klausa lengkap.
Arah latihan: Soal ini menguji apakah kamu menerapkan kedekatan pada unsur koordinasi, bukan sekadar pada noun terakhir.
Pembahasan q10 · D: are
Pada konstruksi there ini, subjek gramatikalnya several discrepancies dan berbentuk plural. Karena itu, are tepat. Invoice dan record menjelaskan letak perbedaan, bukan menjadi pengendali bagian kosong.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. is: Is tidak sesuai dengan discrepancies plural. There bukan subjek singular yang dapat membenarkan pilihan ini.
- B. being: There being dapat muncul dalam konstruksi nonfinite tertentu, tetapi kalimat mandiri ini memerlukan finite verb are.
- C. has: Has tidak membentuk konstruksi keberadaan yang lengkap di sini. Bentuk present perfect memerlukan been, dan subjek plural akan menuntut have.
Arah latihan: Jika memilih is, periksa bentuk plural discrepancies sesudah there. Jika being, cari unsur finite; jika has, periksa pola predikat yang diperlukan untuk menyatakan keberadaan. Konfirmasikan dugaan melalui alasan dan contoh tambahan.
Pembahasan q11 · A: has
The number of applications membicarakan satu jumlah. Intinya number singular, sehingga has increased tepat. Submitted by overseas candidates menerangkan applications dan tidak menyediakan finite verb utama.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- B. are: Are tidak sesuai dengan number singular. Are increased juga membentuk pasif, bukan present perfect has increased yang menyatakan perubahan jumlah sejak April.
- C. having: Having increased merupakan bentuk nonfinite. Submitted dalam penyela juga bukan finite verb utama yang dapat melengkapi kalimat ini.
- D. have: Have mengikuti applications atau candidates yang plural, bukan number. Jangan menyamakan the number of dengan konstruksi a number of.
Arah latihan: Jika memilih have, periksa number sebagai inti the number of. Jika having, cari unsur finite; jika are, periksa agreement dan kecocokan rangkaian verba. Jangan menyimpulkan penyebab dari satu pilihan tanpa melihat alasanmu.
Pembahasan q12 · C: does
Software merupakan noun tak terhitung dengan agreement singular, sehingga memakai does not generate. Engineers menjadi subjek plural dari use hanya di klausa relatif. Generate tetap berbentuk dasar setelah does.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. do: Do akan sesuai dengan engineers, tetapi engineers bukan subjek klausa utama. Software membutuhkan does.
- B. is: Is not generate tidak membentuk verb phrase yang benar. Bentuk be tidak langsung diikuti bare lexical verb generate dalam susunan ini.
- D. has: Has not generate juga salah bentuk. Jika menggunakan present perfect, setelah has not diperlukan participle generated, bukan generate.
Arah latihan: Jika memilih do, periksa software sebagai inti singular dan pisahkan klausa relatifnya. Jika memilih is atau has, periksa kecocokan auxiliary itu dengan bentuk dasar generate. Tinjau alasanmu dan beberapa contoh baru sebelum menentukan prioritas latihan.
Diagnosis: latihan apa yang perlu kamu ulang?
Jika kamu keliru pada q01 atau q02, ulangi pemisahan inti subjek dari frasa berpreposisi. Tulis bentuk ringkas, tentukan agreement, lalu kembalikan penyelanya. Setelah itu, ubah noun dalam penyela tanpa mengubah inti subjek. Verb seharusnya tetap sama.
Jika alasanmu pada q03 atau q11 menunjukkan kekeliruan menentukan number, ulangi latihan penentu number. Bedakan each of dari noun plural setelahnya, serta makna the number of dari a number of. Sebutkan apa yang sedang dihitung atau dibicarakan sebelum memilih verb.
Jika q04, q08, atau q09 bermasalah, fokuslah pada penghubung. Buat tiga kolom untuk tambahan dengan together with, koordinasi and, dan koordinasi or/nor. Jelaskan mengapa hubungan subjeknya berbeda, bukan sekadar menghafal tiga jawaban.
Jika alasanmu pada q05, q06, q07, atau q12 menunjukkan bahwa kamu mencampur peran antarklausa atau unsur verb phrase, ulangi latihan pemisahan unsur tersebut. Pisahkan klausa utama dari klausa relatif, lalu bedakan auxiliary finite dengan lexical verb. Pada q10, latih pencarian subjek sesudah there, bukan sebelum bagian kosong.
Catatan ini merupakan arah latihan sementara, bukan diagnosis pasti atau prediksi skor tes. Periksa alasan jawaban dan pola pada beberapa latihan baru sebelum menentukan prioritas. Untuk menempatkan latihan grammar dalam rencana belajar yang lebih luas, lihat panduan persiapan TOEFL ITP.
FAQ singkat
Apakah noun paling dekat selalu menentukan verb?
Tidak. Frasa penyela tidak mengganti pengendali agreement. Pedoman kedekatan yang dibahas di sini khusus berlaku pada unsur subjek berjumlah berbeda yang dihubungkan dengan or/nor.[1] Pastikan kamu mengenali strukturnya dahulu.
Apakah semua verb dalam kalimat harus singular atau plural bersama-sama?
Tidak. Setiap klausa memiliki hubungan agreement sendiri.[2] Selain itu, participle dan infinitive bukan bentuk yang kamu ubah untuk mencocokkan number. Dalam has been repaired, pemeriksaan agreement berada pada has.
Mengapa setelah does tidak memakai verb berakhiran -s?
Karena does sudah menjadi auxiliary finite. Lexical verb sesudahnya memakai bentuk dasar, sehingga polanya does not move. Menambahkan -s pada move tidak memperkuat agreement; itu justru merusak susunan verb phrase.
Apakah team dan committee pasti singular?
Tidak sebagai aturan universal. Purdue memberikan pedoman singular untuk collective noun, sedangkan Cambridge mengakui variasi singular-plural.[1][2] Karena itu, latihan ini menggunakan subjek yang number-nya tidak bergantung pada penafsiran collective noun.
Apa pemeriksaan tercepat yang tetap aman?
Tanyakan: “Klausa mana, subjek mana, number apa, finite verb yang mana?” Setelah empat jawaban itu jelas, periksa unsur setelah auxiliary. Kalimat boleh panjang, tetapi alasan pilihanmu harus tetap terikat pada hubungan gramatikal yang spesifik.
Sumber rujukan
[1] https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/grammar/subject_verb_agreement.html
[2] https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/verb-agreement