Singular dan Plural setelah Quantifier dalam TOEFL ITP
Jawaban inti: periksa noun, kemudian verb
Kunci penggunaan singular dan plural setelah quantifier TOEFL ITP adalah memisahkan dua keputusan. Pertama, tentukan bentuk noun yang cocok setelah kata penunjuk jumlah. Kedua, jika frasa tersebut menjadi subjek, tentukan bentuk verb yang sesuai dengan subjeknya. Jawaban pemeriksaan pertama tidak otomatis menyelesaikan pemeriksaan kedua.
Much digunakan dengan singular uncountable noun, sedangkan many digunakan dengan plural countable noun. A few dapat mendampingi countable noun berbentuk plural; a little digunakan dengan uncountable noun. [14][15] Bandingkan pasangan berikut:
- many documents: banyak dokumen yang dapat dihitung satu per satu;
- much information: banyak informasi sebagai isi atau massa;
- a few documents: beberapa dokumen;
- a little information: sedikit informasi.
Sekarang tambahkan each. Dalam “Each of the documents is useful,” documents tetap plural karena menunjuk kumpulan yang anggotanya dipilih satu per satu. Namun, subjeknya berpusat pada each, sehingga verb-nya is. Each sebagai subjek membutuhkan singular verb; noun dalam frasa penyela tidak mengambil alih agreement. [1]
Artinya, plural noun yang terlihat dekat dengan verb belum tentu menuntut plural verb. Sebaliknya, uncountable noun yang muncul dalam kalimat juga belum tentu menjadi pengendali verb. Dalam “Two pieces of equipment are missing,” yang dihitung adalah pieces, bukan equipment. Pemakaian unit seperti piece memungkinkan kita menyatakan jumlah untuk uncountable noun. [14]
Istilah yang perlu kamu pegang
Quantifier adalah kata atau ungkapan yang menyatakan jumlah atau banyaknya sesuatu. Countable noun menamai sesuatu yang diperlakukan sebagai unit terpisah dan dapat mempunyai bentuk singular maupun plural. Uncountable noun menamai sesuatu yang diperlakukan sebagai massa atau keseluruhan dalam makna tertentu. [14]
Agreement adalah kesesuaian bentuk subjek dan verb. Head adalah unsur inti sebuah frasa: dalam “two boxes of equipment,” head-nya boxes. Mengetahui head membantu kamu membedakan benda yang sedang dihitung dari isi atau keterangan yang mengikutinya.
Jangan menggunakan arti bahasa Indonesia sebagai satu-satunya penentu. Information dapat merujuk pada banyak fakta, tetapi tetap uncountable dalam pemakaian umum ini. Documents dapat merujuk pada fakta yang sama, tetapi masing-masing dokumen diperlakukan sebagai unit.

Diagram ini adalah urutan pemeriksaan, bukan rumus bahwa setiap quantifier langsung menentukan verb. Jika frasa quantifier ternyata objek, pemeriksaan agreement harus kembali ke subjek kalimat. Contohnya, dalam “The editor reviews many documents,” many mengatur bentuk documents, sedangkan the editor mengendalikan reviews.
Pilih noun berdasarkan apa yang dihitung
Much dan many: banyak isi atau banyak unit?
Gunakan much untuk jumlah suatu massa atau isi, dan many untuk jumlah unit countable yang plural. Penambahan too atau so tidak mengubah pasangan dasarnya: too much information, too many messages, so much water, dan so many bottles. [15]
Perhatikan “The report does not contain much evidence.” Evidence diperlakukan sebagai uncountable noun dalam makna bukti secara keseluruhan. Mengganti much dengan many tidak membuat evidence otomatis menjadi kumpulan unit. Jika yang dimaksud adalah dokumen pendukung yang terpisah, noun-nya dapat diubah: “The report includes many supporting documents.”
Jangan pula menyimpulkan bahwa much selalu salah dalam kalimat positif. Much dan many dapat muncul dalam affirmative clauses, khususnya dalam gaya yang lebih formal; a lot of lebih lazim dipilih untuk banyak konteks afirmatif informal. [15] Dalam latihan grammar, bedakan kesalahan bentuk dari pilihan gaya. “Tidak terdengar paling santai” bukan alasan yang cukup untuk menyatakan konstruksi tidak gramatikal.
A few dan a little: jumlah kecil dengan pasangan berbeda
A few mendampingi plural countable noun, sedangkan a little mendampingi uncountable noun. [14] Karena itu, pasangan yang tepat adalah “a few chairs” dan “a little furniture,” bukan “a few furniture.” Jumlah barang di ruangan tidak menentukan kelas kata furniture; cara bahasa Inggris mengemas benda tersebutlah yang menentukan pasangan quantifier-nya.
Few dan little tanpa a tetap mengikuti pembagian countability yang sama. Perbedaannya juga menyentuh sudut pandang: a few atau a little menonjolkan adanya sejumlah sesuatu, sedangkan few atau little cenderung menonjolkan sedikitnya jumlah tersebut. Jangan memilih di antara keduanya hanya berdasarkan agreement karena bentuk verb tidak selalu membedakan maknanya.
Saat noun berubah makna
Countability melekat pada penggunaan noun dalam konteks, bukan selalu pada satu ejaan untuk semua makna. Paper, misalnya, dapat menyatakan bahan secara uncountable atau suatu terbitan secara countable. [14] Dalam konteks akademik, “many papers” juga dapat menunjuk banyak karya tulis, sedangkan “much paper” menunjuk banyak bahan kertas.

Perbandingan ini menunjukkan dua pilihan yang sama-sama benar. Jangan membaca diagram sebagai perintah mengganti semua paper menjadi papers. Tentukan terlebih dahulu apakah kalimat membicarakan bahan atau karya yang terpisah.
Kasus terpandu 1: memperbaiki noun phrase tanpa mengubah subjek
Kalimat awal: “The technician did not record many information during the inspection.”
Langkah pertama adalah mengenali pasangan bermasalah: many information. Information di sini berarti isi informasi, sehingga perbaikannya much information. Kalimat hasilnya: “The technician did not record much information during the inspection.”
Langkah kedua adalah memeriksa fungsi frasa tersebut. Much information merupakan objek dari record, bukan subjek. Karena itu, mengganti many menjadi much tidak mengubah bentuk verb kalimat.
Pada did not record, did adalah auxiliary yang finite, yaitu bentuk yang menandai tense dalam klausa ini. Record adalah lexical verb, pembawa makna tindakan utama, dan berbentuk dasar setelah did. Not menyatakan negasi. Kasus ini mengajarkan bahwa koreksi quantifier dapat selesai di dalam objek tanpa mengutak-atik verb.
Each, every, dan bentuk kelompok dengan of
Each dan every melihat anggota secara individual
Jika langsung mendampingi countable noun, each dan every menggunakan bentuk singular: each participant dan every participant. Walaupun maknanya dapat mencakup banyak orang, konstruksinya memperlakukan anggota secara individual, sehingga sebagai subjek keduanya menggunakan singular agreement.
Bandingkan “Many participants need a badge” dengan “Every participant needs a badge.” Perubahan many menjadi every menuntut dua penyesuaian: participants menjadi participant, dan need menjadi needs. Jangan hanya memperbaiki noun lalu membiarkan verb mengikuti bentuk sebelumnya.
Each juga dapat menjadi pusat subjek tanpa noun singular tepat setelahnya. Dalam pola each of the participants, participants plural karena merujuk pada kumpulan, tetapi each tetap singular dan mengendalikan verb. [1]
Every tidak langsung menempati pola yang sama. Gunakan every participant atau every one of the participants, bukan every of the participants. Dalam every one of, one adalah unsur yang membuat makna “setiap satu anggota” dinyatakan secara eksplisit.
Of memperkenalkan hubungan, bukan jawaban agreement otomatis
Many documents berbicara tentang banyak dokumen. Many of the documents berbicara tentang banyak anggota dari kumpulan dokumen tertentu. Sebelum the, demonstrative seperti these, possessive seperti our, atau pronoun yang sesuai, much/many membutuhkan of dalam konstruksi semacam ini. Jika noun langsung mengikuti tanpa penentu tersebut, jangan menyisipkan of: many documents, bukan many of documents. [15]
Bandingkan:
- “Many of the documents are incomplete.” Fokusnya banyak anggota kumpulan.
- “Each of the documents is incomplete.” Fokusnya setiap anggota secara individual.
Noun setelah of sama-sama documents. Perbedaan agreement muncul dari cara subjek dibentuk, bukan dari kedekatan documents dengan verb.
Kasus terpandu 2: plural noun di tengah subjek singular
Kalimat yang diperiksa: “Each of the laboratory assistants has checked the labels.”
Pertama, kumpulan acuannya adalah the laboratory assistants. Bentuk assistants plural tepat karena ada sejumlah asisten yang menjadi anggota kumpulan. Kedua, pusat subjeknya each. Singular agreement mengikuti each, bukan assistants. [1]

Ketiga, baca seluruh verb phrase: has checked. Lexical verb-nya check, yang muncul sebagai past participle checked. Auxiliary has adalah unsur finite dan membawa kesesuaian dengan subjek. Karena itu, alternatif have checked salah untuk subjek ini; masalahnya terletak pada have, bukan pada checked.
Pembedaan ini penting dalam pemeriksaan kalimat. Mengatakan “verb-nya checked” dapat berguna saat mencari makna tindakan, tetapi belum lengkap untuk memeriksa agreement. Kamu harus melihat has checked sebagai rangkaian verb dan menemukan unsur finite-nya.
Bandingkan pula “The laboratory assistants each have a checklist.” Di sini subjeknya the laboratory assistants. Each menambahkan makna bahwa tiap asisten memiliki daftar, tetapi tidak mengganti subjek plural menjadi each of. Jangan menentukan agreement hanya karena melihat kata each di suatu tempat dalam kalimat.
Unit dan kelompok: hitung unsur yang benar
Isi yang uncountable dapat berada dalam unit plural
Uncountable noun dapat diberi ungkapan unit atau wadah, seperti a piece of, an item of, atau ukuran tertentu. Yang memperoleh penanda jumlah adalah unit tersebut, bukan noun uncountable yang menjadi isinya. [14]
Perhatikan perubahan kecil berikut:
- “One item of equipment is missing.”
- “Two items of equipment are missing.”
Equipment tidak berubah menjadi equipments. Yang berubah adalah item menjadi items, kemudian is menjadi are. Noun equipment dalam frasa of equipment tidak mengambil alih agreement dari item atau items. Prinsipnya, verb mengikuti subjek, bukan noun di dalam frasa yang memisahkannya dari verb. [1]
Group dan groups bukan kata yang transparan
Pada “two groups of researchers,” yang dihitung secara langsung adalah dua kelompok. Researchers menjelaskan anggota kelompok tersebut. Dalam “Two groups of researchers are presenting today,” head subjeknya groups, sehingga are sesuai dengan bentuk pluralnya.
Untuk singular collective noun seperti group atau team, rujukan Purdue memberikan pola singular agreement. [1] Artikel ini memakai pola kelompok sebagai satu kesatuan ketika membahas bentuk singular. Namun, penggunaan collective nouns juga dapat bergantung pada ragam bahasa dan apakah anggota dipandang secara individual. Karena itu, latihan tidak menjadikan variasi agreement collective noun sebagai satu-satunya pembeda jawaban.
Bedakan pula a group of dari a lot of. A group of menamai satu kelompok, sedangkan a lot of adalah ungkapan kuantitas yang dapat mendampingi plural countable noun maupun singular uncountable noun. [15] Jangan menyamakan keduanya hanya karena sama-sama memiliki a dan of.
Misalnya, “A lot of equipment is stored upstairs” membicarakan banyak equipment. “A lot of tools are stored upstairs” membicarakan banyak tools. Bentuk lot tidak menjadi alasan untuk selalu memilih is. Baca konstruksinya secara utuh.

Diagram keputusan ini hanya berlaku ketika kamu memang sedang memeriksa frasa subjek. Jika ada unit yang menjadi head, baca jumlah unitnya. Jika tidak ada, kembali ke jenis konstruksi quantifier: many documents, much information, atau each of the documents membutuhkan analisis yang berbeda.
Kasus terpandu 3: dua pemeriksaan, satu kesalahan agreement
Kalimat awal: “A few pieces of equipment has arrived.”
Pemeriksaan noun: a few membutuhkan plural countable noun. Pasangannya sudah benar, yaitu pieces. Equipment tetap uncountable sebagai isi dari unit tersebut. Jadi, jangan mengganti pieces menjadi piece atau menambahkan -s pada equipment.
Pemeriksaan agreement: head subjek adalah pieces, bukan equipment. Frasa of equipment menjelaskan jenis unit dan tidak mengubah jumlah head. Maka, has harus diganti menjadi have. Hasilnya: “A few pieces of equipment have arrived.”
Dalam have arrived, have adalah auxiliary finite dan arrived adalah bentuk past participle dari lexical verb arrive. Bentuk arrived sendiri tidak membedakan subjek singular dan plural dalam konstruksi ini.
Sebagai pembanding, “Each piece of equipment has arrived” juga benar. Akan tetapi, maknanya berubah menjadi setiap unit, dan noun piece menjadi singular. Saat memperbaiki soal, pilih perubahan yang diminta; jangan menulis ulang seluruh kalimat hanya untuk memperoleh pola yang kamu hafal.
Cara memeriksa soal tanpa terjebak noun terdekat
Mulailah dari lokasi yang diuji. Jika bagian kosong berada sebelum noun, periksa apakah pilihan quantifier sesuai dengan countability dan bentuk noun. Jika bagian kosong berada pada verb, petakan subjeknya lebih dahulu. Jika satu pilihan berisi noun sekaligus verb, kedua lapisan harus benar.
Setelah itu, lakukan pemeriksaan dengan urutan berikut:
- Tentukan makna noun dalam konteks: bahan, informasi, anggota, atau unit terpisah.
- Pasangkan quantifier dengan bentuk noun yang diperlukan.
- Tentukan apakah frasa tersebut subjek atau objek.
- Jika subjek, temukan unsur yang mengendalikan agreement.
- Periksa finite verb, termasuk auxiliary dalam rangkaian seperti has been stored.
Pada has been stored, has adalah unsur finite, been adalah past participle dari be, dan stored adalah past participle dari lexical verb store. Mengganti has menjadi have merupakan perubahan agreement; mengganti stored bukan cara menyelesaikan ketidakcocokan jumlah subjek.
Miskonsepsi yang perlu dihentikan
“Maknanya banyak, jadi noun pasti plural.” Tidak selalu. Much information menyatakan jumlah besar tanpa plural noun. [15]
“Semua noun setelah each singular.” Hanya melihat posisi tidak cukup. Each participant memakai noun singular, tetapi each of the participants memuat plural noun sebagai kumpulan acuan.
“Noun sebelum verb menentukan verb.” Frasa penyela dapat membuat noun yang bukan pengendali berada paling dekat dengan verb. [1]
“Uncountable noun berarti semua verb dalam kalimat singular.” Tidak. Pada “The assistants check the equipment,” equipment adalah objek; subjeknya assistants.
“Much salah dalam semua kalimat positif.” Larangan mutlak ini mencampuradukkan grammar dan kecenderungan gaya. Pemakaian afirmatif formal dimungkinkan. [15]
Latihan progresif
Kerjakan nomor 1–4 untuk pasangan dasar, 5–8 untuk konstruksi berlapis, lalu 9–12 untuk gabungan noun choice dan agreement. Untuk setiap jawaban, tulis alasan singkat: bentuk noun, fungsi frasa, atau pengendali finite verb. Semua soal berikut merupakan latihan orisinal, bukan materi resmi ETS.
Latihan q01 · Dasar
The database does not contain ___ information about the earliest survey.
- A. many
- B. a few
- C. much
- D. each
Latihan q02 · Dasar
How many ___ were included in the final survey?
- A. household
- B. households
- C. equipment
- D. information
Latihan q03 · Dasar
The archivist placed a few ___ beside the scanner.
- A. furniture
- B. folders
- C. equipment
- D. folder
Latihan q04 · Dasar
There is only a little ___ left in the storage tank.
- A. barrels
- B. containers
- C. bottles
- D. water
Latihan q05 · Berlapis
Each of the reference books ___ a detailed index.
- A. contains
- B. have contained
- C. are containing
- D. contain
Latihan q06 · Berlapis
Every ___ before the laboratory opens.
- A. instruments is inspected
- B. instruments are inspected
- C. instrument is inspected
- D. instrument are inspected
Latihan q07 · Berlapis
___ the applications received on Monday were incomplete.
- A. Many of
- B. Each of
- C. Much of
- D. Many
Latihan q08 · Berlapis
A few ___ missing from the equipment checklist.
- A. piece of equipment is
- B. pieces of equipment are
- C. pieces of equipment is
- D. pieces of equipments are
Latihan q09 · Gabungan
Two groups of volunteers ___ assigned to separate entrances.
- A. has been
- B. is
- C. have been
- D. was
Latihan q10 · Gabungan
Choose the sentence that is grammatically correct.
- A. The researcher have collected much information about coastal erosion.
- B. The researcher has collected a few information about coastal erosion.
- C. The researcher has collected many information about coastal erosion.
- D. The researcher has collected much information about coastal erosion.
Latihan q11 · Gabungan
Each of the storage boxes have been labeled with a number. Which replacement corrects the sentence?
- A. Replace ‘labeled’ with ‘labels’.
- B. Replace ‘have’ with ‘has’.
- C. Replace ‘been’ with ‘being’.
- D. Replace ‘boxes’ with ‘box’.
Latihan q12 · Gabungan
A few of the containers ___ empty, but only a little water ___ needed for the demonstration.
- A. are / is
- B. are / are
- C. is / are
- D. is / is
Pembahasan dan diagnosis kesalahan
Jangan berhenti setelah mengetahui huruf jawaban. Cocokkan alasanmu dengan pembahasan, lalu baca alasan penolakan setiap opsi. Jawaban benar dengan alasan “terdengar enak” belum menunjukkan bahwa kamu dapat menyelesaikan pola serupa ketika susunan katanya berubah.
Pembahasan q01 · C: much
Much sesuai dengan information yang uncountable. Frasa much information merupakan objek contain, sehingga pilihan ini tidak ditentukan oleh subjek the database atau auxiliary does.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. many: Many membutuhkan plural countable noun; information bukan noun dengan penggunaan tersebut di sini.
- B. a few: A few membutuhkan unit countable berbentuk plural, misalnya records, bukan information.
- D. each: Each langsung mendampingi countable noun singular. Information tidak menamai satu unit yang dapat dipilih satu per satu.
Arah latihan: Kesalahan menunjukkan bahwa kamu mungkin masih menyamakan informasi yang berjumlah banyak dengan plural countable noun.
Pembahasan q02 · B: households
Households adalah plural countable noun yang sesuai setelah how many. Bentuk plural ini juga cocok dengan were dalam pertanyaan tersebut.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. household: Household masih singular, sedangkan many memerlukan plural countable noun.
- C. equipment: Equipment uncountable. Untuk menghitungnya sebagai unit, diperlukan ungkapan seperti items of equipment.
- D. information: Information uncountable, sehingga tidak cocok dengan how many maupun were dalam konstruksi ini.
Arah latihan: Jika memilih A, periksa kembali bentuk singular household dan plural households setelah how many. Pilihan itu saja belum memastikan apakah penyebabnya pemahaman countability atau ketelitian membaca bentuk noun.
Pembahasan q03 · B: folders
A few membutuhkan plural countable noun, dan folders memenuhi syarat tersebut. Frasa ini adalah objek placed; tidak ada perubahan agreement yang perlu dilakukan.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. furniture: Furniture uncountable dalam makna perabot. A few tidak dapat langsung mendampinginya.
- C. equipment: Equipment uncountable. Bentuk a few pieces of equipment dapat digunakan, tetapi unit tersebut tidak tersedia dalam opsi.
- D. folder: Folder merupakan countable noun singular; bentuk yang dibutuhkan setelah a few adalah folders.
Arah latihan: Kesalahan menunjukkan perlunya memeriksa pasangan a few dengan noun, bukan hanya apakah benda yang dimaksud terlihat dapat dihitung.
Pembahasan q04 · D: water
Water digunakan sebagai uncountable noun untuk isi tangki. A little water menyatakan sedikit air dan sesuai dengan there is.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. barrels: Barrels adalah plural countable noun, sehingga tidak cocok dengan quantifier a little atau there is. Untuk menyatakan beberapa tong, gunakan a few barrels dengan there are.
- B. containers: Containers plural countable tidak cocok setelah a little. Bentuk pluralnya tidak menyelesaikan ketidakcocokan quantifier.
- C. bottles: Bottles plural countable membutuhkan quantifier seperti a few dan, dalam susunan ini, there are.
Arah latihan: Jika memilih A, B, atau C, periksa kembali perbedaan water sebagai massa dan barrels, containers, atau bottles sebagai unit plural. Jelaskan alasan pilihanmu sebelum menyimpulkan bagian yang perlu dilatih.
Pembahasan q05 · A: contains
Each merupakan pengendali singular agreement. Contains adalah finite lexical verb berbentuk present singular; books hanya menamai kumpulan dalam frasa of the reference books.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- B. have contained: Jika memakai present perfect, auxiliary-nya harus has untuk each. Have contained tidak memenuhi agreement.
- C. are containing: Are tidak sesuai dengan each yang singular. Selain itu, contain dalam makna mempunyai isi umumnya tidak digunakan sebagai progressive di sini.
- D. contain: Contain tidak membawa bentuk present singular yang diperlukan oleh each dalam kalimat ini.
Arah latihan: Jika memilih B, C, atau D, periksa apakah kamu mengikuti books yang plural alih-alih each. Jelaskan unsur finite pada pilihanmu untuk memeriksa kemungkinan penyebab kesalahan.
Pembahasan q06 · C: instrument is inspected
Every langsung diikuti countable noun singular, yaitu instrument. Subjek every instrument membutuhkan is; full verb phrase pasifnya adalah is inspected.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. instruments is inspected: Is sesuai dengan pola every, tetapi noun instruments masih plural sehingga frasa subjeknya salah.
- B. instruments are inspected: Instruments salah setelah every dalam pola langsung ini, dan are juga tidak sesuai dengan subjek distributif singular.
- D. instrument are inspected: Instrument sudah tepat, tetapi auxiliary finite are harus menjadi is.
Arah latihan: Pada A, noun masih salah tetapi agreement sudah sesuai; pada D, noun sudah benar tetapi agreement salah. B tidak memenuhi kedua pemeriksaan, sedangkan C memenuhi keduanya. Jika jawabanmu salah, gunakan perbedaan ini untuk memeriksa alasan pilihanmu.
Pembahasan q07 · A: Many of
Many of dapat diikuti the applications untuk menyatakan banyak anggota dari kumpulan tertentu. Subjek plural tersebut sesuai dengan were.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- B. Each of: Each of the applications merupakan frasa yang sah, tetapi menuntut was, bukan were. Opsi harus cocok dengan kalimat lengkap.
- C. Much of: Much of tidak cocok untuk applications yang plural countable.
- D. Many: Many tidak langsung diikuti the applications dalam konstruksi ini; diperlukan of di antara many dan the.
Arah latihan: Kesalahan dapat berasal dari mengabaikan kebutuhan of atau berhenti memeriksa sebelum mencapai finite verb.
Pembahasan q08 · B: pieces of equipment are
A few berpasangan dengan pieces yang plural. Pieces menjadi head subjek sehingga membutuhkan are, sementara equipment tetap uncountable tanpa tambahan -s.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. piece of equipment is: Piece singular tidak cocok dengan a few, dan is tidak cocok dengan jumlah plural yang dimaksud oleh konstruksi tersebut.
- C. pieces of equipment is: Noun phrase sudah benar, tetapi finite verb is keliru karena head-nya pieces.
- D. pieces of equipments are: Pieces dan are sudah cocok, tetapi equipments salah dalam penggunaan umum equipment sebagai perlengkapan.
Arah latihan: Jika jawabanmu salah, cocokkan alasan pilihanmu dengan tiga pemeriksaan: bentuk plural unit setelah a few, agreement yang dikendalikan pieces, dan equipment yang tetap uncountable.
Pembahasan q09 · C: have been
Head subjeknya groups, yang plural karena two. Have adalah auxiliary finite dalam have been assigned; been dan assigned tidak membawa perbedaan agreement singular–plural.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. has been: Has singular tidak sesuai dengan two groups. Keberadaan been tidak menghilangkan kebutuhan agreement pada auxiliary pertama.
- B. is: Is singular tidak sesuai dengan groups. Untuk present passive dengan pola ini, bentuk pluralnya are.
- D. was: Was singular tidak sesuai dengan groups. Jika memakai past passive, diperlukan were.
Arah latihan: Kesalahan menunjukkan bahwa kamu perlu menemukan head frasa kelompok dan auxiliary finite sebelum menilai bentuk verb lainnya.
Pembahasan q10 · D: The researcher has collected much information about coastal erosion.
The researcher membutuhkan has, sedangkan information sebagai objek uncountable cocok dengan much. Much dalam affirmative clause formal tidak otomatis menjadi kesalahan grammar.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. The researcher have collected much information about coastal erosion.: Much information sudah tepat, tetapi have tidak sesuai dengan subjek singular the researcher.
- B. The researcher has collected a few information about coastal erosion.: Has sudah benar, tetapi a few membutuhkan plural countable noun, bukan information.
- C. The researcher has collected many information about coastal erosion.: Has sudah cocok dengan the researcher, tetapi many tidak cocok dengan information.
Arah latihan: Jika jawabanmu salah, periksa alasan pilihanmu: apakah masalahnya agreement pada subjek, pasangan quantifier–noun pada objek, atau anggapan bahwa much selalu salah dalam kalimat afirmatif?
Pembahasan q11 · B: Replace ‘have’ with ‘has’.
Each mengendalikan singular agreement, sehingga auxiliary finite have harus menjadi has. Has been labeled merupakan rangkaian present perfect passive yang sesuai.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. Replace ‘labeled’ with ‘labels’.: Setelah has/have been dalam passive, diperlukan past participle labeled, bukan bentuk present labels.
- C. Replace ‘been’ with ‘being’.: Have being labeled bukan rangkaian perfect passive yang benar, dan perubahan ini juga membiarkan kesalahan agreement pada have.
- D. Replace ‘boxes’ with ‘box’.: Boxes sudah tepat sebagai kumpulan setelah each of the. Mengubahnya menjadi box tidak memperbaiki have dan merusak pola kelompok yang dimaksud.
Arah latihan: Jika jawabanmu salah, tandai each sebagai pengendali, have sebagai auxiliary finite yang perlu diperbaiki, serta been dan labeled sebagai participle. Gunakan alasan pilihanmu untuk memeriksa bagian mana yang masih membingungkan.
Pembahasan q12 · A: are / is
Klausa pertama memiliki subjek a few of the containers yang plural, sehingga memakai are. Klausa kedua memiliki subjek a little water yang uncountable, sehingga memakai is dalam is needed.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- B. are / are: Are pertama benar, tetapi are kedua salah karena subjek klausa kedua adalah a little water, bukan containers.
- C. is / are: Kedua pilihan terbalik: containers memerlukan are, sedangkan a little water memerlukan is.
- D. is / is: Is kedua benar, tetapi is pertama salah untuk a few of the containers yang plural.
Arah latihan: Kesalahan menunjukkan bahwa kamu mungkin membawa agreement dari satu klausa ke klausa lain tanpa menetapkan ulang subjeknya.
Tentukan latihan berikutnya dari jenis kesalahan
Jika kamu salah pada nomor 1–4, fokuskan latihan pada pasangan quantifier–noun. Buat dua kolom dengan pasangan seperti many containers dan much water, lalu a few containers dan a little water. Jelaskan apa yang dihitung; jangan sekadar menyalin daftar.
Jika kamu salah pada nomor 5–6, bandingkan each participant, each of the participants, dan every participant. Tandai batas frasa setelah of. Kemudian tulis satu kalimat lengkap untuk setiap pola agar noun choice dan agreement diperiksa bersama.
Jika kamu salah pada nomor 7–8, fokuskan latihan pada struktur frasa. Bandingkan many documents dengan many of the documents, kemudian one piece of equipment dengan two pieces of equipment. Perubahan satu unsur harus mempunyai alasan yang dapat kamu sebutkan.
Jika kamu salah pada nomor 9–12, tandai subjek, head, dan finite verb dengan tanda yang berbeda. Pada rangkaian has been inspected, lingkari has, bukan hanya inspected. Coba ulangi pola dengan noun baru setelah membaca pembahasannya, bukan dengan menghafal kalimat soal.
FAQ singkat
Apakah setiap noun plural harus diikuti are atau have?
Tidak. Noun plural bisa berada dalam objek atau frasa penjelas. Dalam each of the samples, samples plural tetapi each mengendalikan singular agreement. [1]
Apakah furniture bisa dibuat plural setelah a few?
Dalam makna umum perabot sebagai kumpulan, furniture uncountable. Gunakan a little furniture untuk jumlah kecil atau a few pieces of furniture untuk beberapa unit. Ungkapan unit memungkinkan jumlah dinyatakan tanpa mengubah furniture menjadi furnitures. [14]
Apakah every dan each selalu bisa saling menggantikan?
Tidak secara struktural. Each of the forms dapat dipakai, sedangkan every memerlukan every form atau every one of the forms. Periksa konstruksi lengkap, bukan hanya kemiripan arti “setiap”.
Mengapa neither of tidak dijadikan soal satu jawaban di sini?
Pemakaian agreement pada neither of dapat peka terhadap ragam dan konteks. Latihan ini menghindari menjadikan variasi tersebut sebagai kesalahan mutlak agar yang diukur tetap jelas: pilihan noun dan pengendali agreement.
Untuk menghubungkan latihan ini dengan persiapan yang lebih luas, kamu dapat membaca panduan persiapan TOEFL ITP. Langkah terdekatmu tetap spesifik: pilih pola yang salah, jelaskan penyebabnya, lalu buat pasangan kalimat baru yang membuktikan bahwa kamu memahami perbedaannya.
Sumber rujukan
[1] https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/grammar/subject_verb_agreement.html
[14] https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/nouns-countable-and-uncountable — Nouns: countable and uncountable – Cambridge Grammar
[15] https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/much-many-a-lot-of-lots-of-quantifiers — Much, many, a lot of, lots of : quantifiers – Cambridge Grammar