Cara Menjawab Soal Adjective Clause dalam TOEFL ITP
Jawaban singkat: tentukan fungsi sebelum memilih pronoun
Cara menjawab soal adjective clause TOEFL ITP adalah mencari kata benda yang diterangkan, memeriksa perannya di dalam klausa penjelas, lalu menggunakan koma untuk menyaring pilihan. Jangan langsung memilih who hanya karena menemukan orang atau which hanya karena menemukan benda. Kamu juga perlu mengetahui apakah unsur yang diwakili itu merupakan subjek, objek, atau pemilik.
Urutan praktisnya adalah: antecedent → fungsi → jenis klausa → pilihan → pemeriksaan ulang. Urutan ini mencegah dua kesalahan berbeda: memilih pronoun yang cocok dengan makna tetapi salah fungsi, dan memilih pronoun yang cocok dengan fungsi tetapi tidak boleh digunakan dalam konstruksi berkoma.
Perhatikan kalimat berikut:
The technician who repaired the scanner works upstairs.
Yang bekerja di lantai atas adalah the technician. Bagian who repaired the scanner menjelaskan teknisi yang dimaksud. Di dalam bagian itu, who mewakili teknisi sebagai pelaku tindakan repaired. Karena itu, pemilihan pronoun harus didasarkan pada hubungan tersebut, bukan pada posisi kata kosong saja.
Mengenali bagian yang perlu kamu hubungkan
Adjective clause dan antecedent
Dalam pembahasan ini, adjective clause adalah relative clause yang menerangkan noun atau noun phrase. Antecedent adalah unsur yang dirujuk oleh relative clause tersebut. Relative clause dapat mengidentifikasi atau memberikan keterangan tambahan tentang noun phrase sebelumnya. [10]
Pada contoh teknisi, antecedent-nya adalah the technician, bukan the scanner. Scanner berada di dalam klausa penjelas sebagai objek tindakan memperbaiki. Artinya, kamu harus membaca hubungan makna sekaligus struktur, bukan sekadar mengambil kata benda yang letaknya dekat dengan sebuah verb.
Diagram menghubungkan the technician dengan who karena keduanya merujuk pada orang yang sama. Setelah hubungan itu ditemukan, ada dua pasangan yang dapat kamu periksa: who—repaired dalam relative clause dan the technician—works dalam klausa utama.
Subject, object, dan verb phrase
Subject adalah unsur yang menjadi pokok predikasi klausa. Dalam contoh aktif sederhana, subject sering menjadi pelaku. Object melengkapi verb transitif; dalam contoh tadi, the scanner adalah sesuatu yang diperbaiki. Sebuah klausa biasanya terdiri atas subject dan verb phrase, dengan unsur lain seperti object atau complement sesuai kebutuhan verb-nya. [7]
Jangan menyamakan satu lexical verb dengan seluruh verb phrase. Pada who has repaired the scanner, lexical verb-nya adalah repair, yang muncul sebagai past participle repaired. Rangkaian verb-nya adalah has repaired; unsur finite-nya has. Pada who repaired the scanner, bentuk repaired sendiri merupakan lexical verb sekaligus bentuk finite past tense.
Pembedaan ini berguna ketika ada auxiliary. Jangan menganggap has sebagai predikat satu klausa dan repaired sebagai predikat klausa lain. Untuk latihan di artikel ini, kamu membaca relative clause finite yang lengkap, bukan mengubahnya menjadi reduced clause.
Cara menemukan posisi yang diwakili pronoun
Ubah relative clause menjadi kalimat kecil dengan mengembalikan antecedent:
- who repaired the scanner → The technician repaired the scanner. Antecedent menjadi subject.
- whom the manager thanked → The manager thanked the technician. Antecedent menjadi object.
- whose badge was missing → The technician’s badge was missing. Antecedent adalah pemilik badge; subject klausanya adalah whose badge.
Tes pengembalian ini membuat fungsi terlihat. Relative pronoun dapat mewakili subject atau object; bentuk whose menandai hubungan kepemilikan dalam noun phrase. [9] Jangan memilih kata penghubung sebelum kamu tahu hubungan mana yang dibutuhkan.
Memilih pronoun berdasarkan pekerjaan yang dilakukannya
Jika antecedent menjadi subject
Untuk orang, who dapat mengisi fungsi subject; untuk benda, which dapat mengisinya. Dalam defining relative clause, that juga dapat digunakan untuk orang maupun benda. [9]
The volunteers who organize the exhibition arrive early.
Coba kembalikan antecedent: The volunteers organize the exhibition. Tidak ada subject lain sebelum organize karena who sudah menjalankan fungsi tersebut. Menambahkan they menjadi who they organize the exhibition justru menggandakan subject yang dimaksud.
Namun, rumus “setelah pronoun langsung ada verb” hanya petunjuk awal, bukan definisi. Adverb dapat menyela: who regularly organize the exhibition. Yang harus kamu cari tetap unsur yang menjadi subject bagi verb, bukan kedekatan dua kata di permukaan.
Jika antecedent menjadi object
Perhatikan perubahan susunan berikut:
The volunteers whom the curator thanked arrived early.
Sekarang the curator adalah subject dari thanked. Orang yang menerima ucapan terima kasih adalah the volunteers. Dengan demikian, relative pronoun mengisi fungsi object, bukan subject.
Untuk orang sebagai object, whom merupakan pilihan formal; who juga digunakan sebagai object dalam pemakaian bahasa Inggris. Dalam defining clause, that dapat menggantikan pronoun untuk orang atau benda. Karena itu, whom dan that dapat sama-sama benar dalam kalimat defining tertentu. [9]
Konsekuensinya penting untuk latihan pilihan ganda: jika The volunteers ___ the curator thanked arrived early menawarkan whom dan that, tanpa pembatas tambahan, keduanya dapat menghasilkan kalimat gramatikal. Kamu tidak boleh menganggap salah satunya salah hanya karena satu bentuk terasa lebih formal. Soal-soal di artikel ini menghindari pasangan jawaban yang tumpang tindih tersebut.
Untuk benda sebagai object, bandingkan:
The label which the curator replaced was damaged.
Kalimat kecilnya adalah The curator replaced the label. Which mengisi object yang tidak lagi ditulis setelah replaced. Dalam defining clause ini, that juga memungkinkan. [9]
Jika yang diperlukan adalah hubungan kepemilikan
The artist whose paintings attracted attention thanked the visitors.
Yang menarik perhatian adalah paintings, sedangkan the artist adalah pemiliknya. Kelompok whose paintings menjadi subject dari attracted. Jadi, menemukan noun sesudah bagian kosong tidak otomatis berarti kamu membutuhkan object pronoun. Kamu mungkin sedang membaca noun phrase dengan penanda kepemilikan whose. [9]
Bandingkan tiga kerangka berikut:
- who painted the mural: orang itu melukis; pronoun adalah subject.
- whom the gallery invited: galeri mengundang orang itu; pronoun adalah object.
- whose mural won an award: mural milik orang itu menang; whose menandai pemilik.
Koma membatasi pilihan dan mengubah makna
Defining relative clause memberikan informasi yang diperlukan untuk menentukan orang atau benda mana yang dimaksud. Dalam tulisan, klausa ini tidak dipisahkan dengan koma. Non-defining relative clause memberikan keterangan tambahan tentang referen yang sudah dapat dikenali dan dipisahkan dengan koma. [9]
Pada The assistants who checked the samples signed the log, informasi pemeriksaan sampel membatasi kelompok assistants yang dibicarakan. Kalimat tersebut menyatakan bahwa assistants yang melakukan pemeriksaan menandatangani log; kalimat itu tidak menyatakan apa yang dilakukan assistants lainnya.
Pada The assistants, who checked the samples, signed the log, kelompok assistants sudah menjadi referen yang dikenali dalam konteks. Klausa di antara koma menambahkan informasi bahwa kelompok tersebut memeriksa sampel. Jadi, koma bukan sekadar tanda tempat mengambil napas.
Ada dua akibat langsung untuk pilihan jawaban: non-defining clause tidak menggunakan that, dan relative pronoun-nya tidak dihilangkan. [9] Jika klausa tambahan berada di tengah kalimat, baca kedua koma sebagai pembatasnya. Jika berada di akhir, akhir kalimat menutup klausa tersebut; kamu tidak perlu memaksakan koma tambahan sebelum titik.
Jangan menggunakan tes “kalimatnya masih gramatikal setelah bagian ini dibuang” sebagai satu-satunya penentu defining atau non-defining. Menghapus defining clause juga bisa menyisakan susunan yang gramatikal, tetapi menghilangkan informasi penting tentang referen yang dimaksud. Pembeda utamanya adalah fungsi informasi dalam konteks, lalu tanda baca yang mencerminkannya. [9]
Tiga kasus terpandu: dari fungsi ke jawaban
Alur diagram dimulai dari antecedent, bukan daftar pronoun. Setelah fungsi ditemukan, koma menyaring bentuk yang masih mungkin. Pemeriksaan terakhir memastikan kalimat tetap mempunyai predikat utama dan tidak menggandakan subject atau object.
Kasus 1 — Pronoun harus menjadi subject
The device ___ measures soil moisture needs a new battery.
Pilihan: which / whom / whose / where
Langkah 1: temukan antecedent. Kata yang diterangkan adalah the device. Bagian measures soil moisture memberikan ciri alat tersebut.
Langkah 2: kembalikan antecedent. Hasilnya The device measures soil moisture. Device menjadi subject dari measures. Di dalam relative clause belum ada subject lain.
Langkah 3: pilih bentuk yang mengisi fungsi itu. Jawabannya which. Whom tidak sesuai karena digunakan untuk orang sebagai object. Whose memerlukan hubungan kepemilikan, sedangkan di sini yang langsung mengikuti bagian kosong adalah verb measures. Where memberi hubungan tempat dan tidak mengisi subject yang diperlukan.
Langkah 4: cek klausa utama. Setelah bagian which measures soil moisture disisihkan sementara, tersisa The device needs a new battery. Ada predikat utama needs, sehingga kalimat tidak berhenti pada noun phrase yang panjang.
Dalam konteks defining yang sama, that juga akan gramatikal, tetapi tidak tersedia dalam pilihan. Keputusanmu adalah memilih jawaban sah dari opsi yang benar-benar diberikan, bukan menganggap hanya satu pronoun yang mungkin dalam semua versi kalimat.
Kasus 2 — Object yang tetap wajib ditulis karena koma
Ms. Lestari, ___ the committee selected as chair, opened the meeting.
Pilihan: whom / that / whose / which
Antecedent-nya Ms. Lestari. Kalimat kecilnya adalah The committee selected Ms. Lestari as chair. Subject sudah tersedia, yaitu the committee; bagian kosong mewakili object dari selected.
Jawabannya whom. That ditolak karena klausa ini non-defining, ditandai pasangan koma. Whose akan menandai kepemilikan, padahal the committee merupakan subject tersendiri, bukan benda milik Ms. Lestari yang sedang diterangkan. Which tidak tepat untuk merujuk orang dalam konstruksi ini.
Kamu juga tidak dapat mengosongkan posisi tersebut. Walaupun whom merupakan object, aturan penghilangan object relative pronoun pada defining clause tidak berlaku pada non-defining clause. [9] Inilah alasan pemeriksaan fungsi harus diikuti pemeriksaan jenis klausa.
Kasus 3 — Hilangkan pronoun, bukan seluruh hubungan klausa
The proposal that the panel has approved includes a revised budget.
Antecedent-nya the proposal. Di dalam relative clause, subject-nya the panel, rangkaian verb-nya has approved, dan object-nya diwakili that. Pada rangkaian itu, has merupakan bentuk finite; approved merupakan bentuk participle dari lexical verb approve.
Kalimat kecilnya adalah The panel has approved the proposal. Karena klausa ini defining dan that menjadi object, pronoun dapat dihilangkan. [9]
The proposal the panel has approved includes a revised budget.
Hasilnya tetap memiliki dua pasangan subject–predikat: the panel—has approved dan the proposal—includes. Dua noun phrase berurutan, the proposal the panel, tidak otomatis menunjukkan kesalahan; batas relative clause dapat dipahami tanpa pronoun yang terlihat.
Sebaliknya, jangan menulis The proposal that the panel has approved it includes a revised budget. That sudah mewakili proposal sebagai object; it mengulang fungsi yang sama. Pengulangan personal pronoun untuk object yang sudah diwakili relative pronoun tidak digunakan dalam konstruksi ini. [9]
Kapan relative pronoun boleh dihilangkan?
Untuk pola yang dilatih di sini, gunakan dua syarat bersama: klausanya defining, dan pronoun yang hendak dihapus merupakan object dari verb. Relative pronoun yang menjadi object dapat dihilangkan dalam defining clause; subject relative pronoun dan pronoun dalam non-defining clause tidak dihilangkan dengan aturan ini. [9]
Cabang “ya” pada diagram berarti kamu sudah memeriksa kedua syarat. Cabang “tidak” berarti jangan memakai aturan object omission tersebut. Diagram ini menguji object dari verb, bukan semua konstruksi dengan preposisi.
Bandingkan:
- The parcel that arrived yesterday is upstairs. Di sini that merupakan subject dari arrived. Menghapusnya tidak menghasilkan pola object omission.
- The parcel that we received yesterday is upstairs. Di sini we merupakan subject dan that mewakili object dari received. Bentuk The parcel we received yesterday is upstairs dapat digunakan.
- The parcel, which we received yesterday, is upstairs. Walaupun which merupakan object, klausa berkoma ini non-defining. Pronoun tetap diperlukan.
Ada perbedaan antara menghapus relative pronoun dan menghapus relative clause. Dalam contoh kedua, penghilangan that tetap mempertahankan informasi we received yesterday. Menghapus seluruh bagian itu menjadi The parcel is upstairs akan menghilangkan informasi yang mengidentifikasi parcel tersebut. Kedua tindakan itu bukan aturan yang sama.
Ada pula perbedaan antara omission dan reduction. Menghapus subject pronoun beserta bentuk tertentu dari be untuk membentuk reduced clause merupakan pembahasan lain. Artikel ini tidak memakai aturan reduction untuk membenarkan penghilangan subject pronoun dalam klausa finite.
Miskonsepsi yang membuat pilihan terlihat benar
“Orang selalu berarti who”
Antecedent orang hanya memberi batas makna awal. Fungsi object memungkinkan whom, sedangkan kepemilikan memerlukan whose. Dalam defining clause, that juga dapat merujuk orang. [9] Tanyakan dahulu: orang itu melakukan tindakan, menerima tindakan, atau memiliki sesuatu?
“Which hanya boleh setelah koma”
Which dapat digunakan dalam defining maupun non-defining relative clauses. [9] Jangan menolak which pada klausa tanpa koma hanya berdasarkan anggapan bahwa semua defining clauses wajib memakai that.
“Sudah ada subject sesudah pronoun, berarti pronoun-nya salah”
Pada which the editor revised, the editor memang subject. Which tetap diperlukan atau dapat dihilangkan sesuai jenis klausanya karena ia mewakili object. Yang salah adalah penggandaan fungsi yang sama, seperti which the editor revised it. [9]
“Ada dua verb, berarti kalimatnya salah”
Relative clause memiliki struktur predikatnya sendiri, sehingga kalimat yang memuatnya dapat mempunyai beberapa bentuk finite. [7] Hitung hubungan subject–predikat, bukan jumlah kata yang terlihat seperti verb. Pada The machine that has stopped needs inspection, has stopped adalah satu rangkaian verb dalam relative clause, sedangkan needs merupakan predikat utama.
“Semua which setelah koma merujuk noun terdekat”
Selain merujuk noun phrase, relative clause dengan which juga dapat merujuk keseluruhan klausa sebelumnya. [10] Bandingkan contoh orisinal ini:
The server failed during registration, which delayed the workshop.
Yang menyebabkan penundaan adalah peristiwa kegagalan server, bukan sekadar noun registration. Fokus latihan di halaman ini tetap relative clauses yang menerangkan noun phrase, tetapi batas ini penting agar kamu tidak memaksakan analisis antecedent satu kata pada setiap which.
Latihan: buktikan alasan sebelum melihat kunci
Dua belas soal berikut merupakan latihan orisinal untuk belajar, bukan soal resmi ETS. Kerjakan soal dasar terlebih dahulu, lalu lanjutkan ke soal berlapis dan gabungan.
Untuk setiap soal, tulis tiga catatan singkat: antecedent, fungsi dalam relative clause, dan defining atau non-defining. Pada soal perbaikan, tambahkan unsur yang berulang atau hilang. Pilih jawaban setelah catatan itu selesai, bukan sebelumnya.
Latihan q01 · Dasar
Choose the best completion: The librarian ___ manages the digital collection will lead the tour.
- A. which
- B. whom
- C. whose
- D. who
Latihan q02 · Dasar
Choose the best completion: The chart ___ the analyst prepared summarizes the annual expenses.
- A. who
- B. where
- C. whose
- D. which
Latihan q03 · Dasar
Choose the best completion: The researcher ___ notebook disappeared reported the loss.
- A. which
- B. whose
- C. whom
- D. who
Latihan q04 · Dasar
Choose the best completion: The west elevator, ___ serves all six floors, is temporarily unavailable.
- A. whom
- B. that
- C. whose
- D. which
Latihan q05 · Berlapis
Choose the best completion: Mr. Arman, ___ the organizers thanked after the seminar, donated the equipment.
- A. that
- B. which
- C. whom
- D. whose
Latihan q06 · Berlapis
Which sentence remains grammatical after omitting only the relative pronoun?
- A. The sensor, we installed yesterday, requires testing.
- B. The sensor we installed yesterday requires testing.
- C. The sensor detects smoke requires testing.
- D. The technician calibrated the sensor works here.
Latihan q07 · Berlapis
Choose the best completion: The manuscript that the editor ___ will appear in the next issue.
- A. she revised
- B. revised
- C. revision
- D. revised it
Latihan q08 · Berlapis
Choose the best replacement for the bracketed words: The consultant [who she designed the survey] will present the findings.
- A. whose designed the survey
- B. who designed it the survey
- C. whom designed the survey
- D. who designed the survey
Latihan q09 · Gabungan
Choose the best completion: The engineer ___ team has developed the prototype will demonstrate it.
- A. whom
- B. who
- C. whose
- D. which
Latihan q10 · Gabungan
Choose the best completion: The documents that the auditor has requested ___ in the secure cabinet.
- A. storing
- B. which are stored
- C. to store
- D. are stored
Latihan q11 · Gabungan
In this context, the speaker means all the interns in an already identified group. Which sentence adds that they completed the safety course as non-defining information?
- A. The interns, completed the safety course, entered the laboratory.
- B. The interns, that completed the safety course, entered the laboratory.
- C. The interns who completed the safety course entered the laboratory.
- D. The interns, who completed the safety course, entered the laboratory.
Latihan q12 · Gabungan
Which revision removes the repeated object and keeps a grammatical defining relative clause? Original: The samples that the laboratory has analyzed them require refrigeration.
- A. The samples the laboratory has analyzed require refrigeration.
- B. The samples that the laboratory has analyzed them requires refrigeration.
- C. The samples that has analyzed require refrigeration.
- D. The samples the laboratory has analyzed them require refrigeration.
Kunci, pembahasan, dan diagnosis
Jangan hanya mencocokkan huruf jawaban. Periksa apakah alasanmu sama dengan hubungan gramatikal yang dijelaskan. Jawaban benar dengan alasan “kedengarannya lebih enak” belum menunjukkan bahwa kamu dapat memecahkan pola serupa ketika kosakata berubah.
Pembahasan q01 · D: who
Librarian adalah orang dan menjadi subject dari manages. Who menghubungkan antecedent itu dengan tindakan yang dilakukannya; predikat utama kalimat adalah will lead.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. which: Which tidak digunakan untuk merujuk orang sebagai antecedent dalam konstruksi ini.
- B. whom: Whom merupakan bentuk object, sedangkan manages belum memiliki subject.
- C. whose: Whose menandai kepemilikan dan tidak dapat langsung menjadi subject sebelum verb manages dalam pola ini.
Arah latihan: Tentukan siapa yang manages. Jika memilih whom, periksa kebutuhan subject; jika which, periksa antecedent orang; jika whose, cari noun kepemilikan yang seharusnya mengikutinya. Jelaskan alasanmu sebelum memilih latihan lanjutan.
Pembahasan q02 · D: which
The analyst adalah subject dari prepared; the chart adalah object yang diwakili which. Klausa utama memiliki subject the chart dan predikat summarizes.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. who: Who merujuk orang, sedangkan antecedent-nya chart.
- B. where: Where tidak mengisi object yang diperlukan untuk menyatakan bahwa analis menyiapkan chart tersebut.
- C. whose: Whose menandai kepemilikan, bukan menggantikan object prepared. Susunan whose the analyst juga tidak membentuk noun phrase yang benar.
Arah latihan: Lengkapi pola the analyst prepared ___ dengan the chart. Setelah fungsi object jelas, periksa apakah opsi pilihanmu menyatakan orang, tempat, atau kepemilikan yang memang diperlukan kalimat.
Pembahasan q03 · B: whose
Notebook adalah benda milik researcher. Whose notebook membentuk noun phrase yang menjadi subject dari disappeared; researcher menjadi subject dari reported.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. which: Which tidak menyatakan pemilik notebook dan tidak tepat merujuk researcher dalam pola ini.
- C. whom: Whom tidak dapat menjadi penanda pemilik bagi notebook.
- D. who: Who tidak menyatakan hubungan kepemilikan antara researcher dan notebook.
Arah latihan: Hubungkan researcher dengan notebook sebagai hubungan kepemilikan, lalu identifikasi whose notebook sebagai subject disappeared. Bandingkan alasan pilihanmu dengan pola itu dan uji pada contoh baru.
Pembahasan q04 · D: which
Which merujuk elevator dan menjadi subject dari serves. Pasangan koma menandai non-defining clause.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. whom: Whom digunakan untuk orang sebagai object, bukan benda sebagai subject.
- B. that: That tidak digunakan untuk memperkenalkan non-defining relative clause.
- C. whose: Whose membutuhkan hubungan kepemilikan; serves adalah verb, bukan noun yang dimiliki.
Arah latihan: Jika memilih that, periksa pasangan koma non-defining. Jika whom, periksa antecedent benda dan fungsi subject; jika whose, cari noun yang mengikutinya. Koma bukan satu-satunya pemeriksaan untuk semua opsi.
Pembahasan q05 · C: whom
The organizers melakukan tindakan thanked kepada Mr. Arman, sehingga diperlukan object pronoun untuk orang. Whom sesuai dan dapat digunakan dalam non-defining clause.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. that: That tidak diperbolehkan pada non-defining clause yang dibatasi koma ini.
- B. which: Which tidak tepat untuk merujuk Mr. Arman sebagai orang.
- D. whose: Whose menyatakan kepemilikan, sedangkan yang dibutuhkan adalah object dari thanked; whose the organizers juga tidak membentuk noun phrase yang benar.
Arah latihan: Pulihkan the organizers thanked Mr. Arman untuk memeriksa fungsi object. Jika that, periksa koma non-defining; jika which, periksa antecedent orang; jika whose, periksa apakah kepemilikan dinyatakan.
Pembahasan q06 · B: The sensor we installed yesterday requires testing.
Jawaban yang benar berasal dari The sensor that we installed yesterday requires testing. That adalah object dari installed dalam defining clause, sehingga dapat dihilangkan.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. The sensor, we installed yesterday, requires testing.: Pasangan koma menandai non-defining clause; object relative pronoun-nya tetap harus ditulis.
- C. The sensor detects smoke requires testing.: Bentuk asalnya membutuhkan subject relative pronoun sebelum detects. Setelah dihapus, detects dan requires tidak terhubung dalam struktur kalimat yang benar.
- D. The technician calibrated the sensor works here.: Pronoun yang hilang sebelum calibrated seharusnya menjadi subject relative clause. Penghapusannya membuat calibrated dan works tidak memiliki hubungan klausa yang benar.
Arah latihan: Jika memilih A, periksa koma non-defining. Jika C atau D, cari subject relative pronoun yang hilang. Pada B, we sudah menjadi subject dan sensor menjadi object installed; gunakan perbedaan ini untuk menjelaskan alasanmu.
Pembahasan q07 · B: revised
The editor adalah subject dan revised adalah predikat finite relative clause. That sudah mewakili manuscript sebagai object dari revised.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. she revised: She menambahkan subject kedua setelah the editor tanpa struktur yang mengizinkannya.
- C. revision: Revision adalah noun, sehingga relative clause tidak mempunyai predikat finite.
- D. revised it: It mengulang object manuscript yang sudah diwakili that.
Arah latihan: Jika memilih she revised, periksa penggandaan subject dengan the editor. Jika revised it, periksa object yang diwakili that; jika revision, periksa kebutuhan finite verb. Konfirmasikan dugaan melalui alasan dan contoh baru.
Pembahasan q08 · D: who designed the survey
Who mewakili consultant sebagai subject dari designed. Menghapus she menghilangkan penggandaan subject tanpa merusak object the survey.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. whose designed the survey: Whose tidak dapat berdiri sendiri sebelum designed untuk menjalankan fungsi subject dalam pola ini.
- B. who designed it the survey: It dan the survey mengisi object yang sama secara berulang; designed tidak mengambil dua object dengan susunan ini.
- C. whom designed the survey: Whom adalah bentuk object, sedangkan designed membutuhkan subject.
Arah latihan: Tandai who sebagai subject designed. Jika memilih whose, periksa pola kepemilikan; jika whom, periksa case subject; jika who designed it the survey, periksa penggandaan object. Jangan menyimpulkan kemampuan keseluruhan dari satu respons.
Pembahasan q09 · C: whose
Yang mengembangkan prototype adalah team milik engineer. Whose team menjadi subject dari has developed, sedangkan the engineer menjadi subject dari will demonstrate.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. whom: Whom merupakan object pronoun, bukan penanda pemilik bagi team.
- B. who: Who tidak menandai hubungan kepemilikan sebelum team dan menyisakan noun itu tanpa susunan yang benar.
- D. which: Which tidak membentuk hubungan kepemilikan yang dibutuhkan dan tidak tepat merujuk engineer dalam pola ini.
Arah latihan: Identifikasi team sebagai noun yang terkait dengan engineer, lalu periksa whose team sebagai subject has developed. Bedakan pemilihan pengantar kepemilikan dari pengelompokan auxiliary sebelum menentukan fokus latihan.
Pembahasan q10 · D: are stored
That the auditor has requested sudah menjadi relative clause lengkap. Klausa utama masih memerlukan predikat finite untuk the documents; are stored menyediakannya dalam bentuk pasif.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. storing: Storing adalah bentuk non-finite dan tidak menyediakan predikat utama finite pada kalimat ini.
- B. which are stored: Which are stored menambahkan relative clause lain, bukan predikat utama bagi the documents.
- C. to store: To store adalah infinitive, sehingga klausa utama tetap tidak memiliki predikat finite.
Arah latihan: Kurung that the auditor has requested, lalu periksa predikat untuk The documents. Jika storing atau to store, cari unsur finite; jika which are stored, periksa apakah modifier baru justru meninggalkan klausa utama tanpa predikat.
Pembahasan q11 · D: The interns, who completed the safety course, entered the laboratory.
Pasangan koma menjadikan who completed the safety course sebagai informasi tambahan tentang kelompok interns yang sudah dikenali, sesuai konteks.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- A. The interns, completed the safety course, entered the laboratory.: Subject relative pronoun dihilangkan, padahal completed merupakan verb finite aktif dalam klausa tambahan yang dimaksud.
- B. The interns, that completed the safety course, entered the laboratory.: That tidak dapat memperkenalkan non-defining relative clause.
- C. The interns who completed the safety course entered the laboratory.: Kalimat ini gramatikal, tetapi relative clause tanpa koma berfungsi mengidentifikasi interns yang memenuhi syarat tersebut, bukan menyajikan informasi non-defining yang diminta.
Arah latihan: Jika memilih C, bandingkan makna defining dengan informasi tambahan yang diminta; C tetap gramatikal. Jika A, periksa penghilangan subject pronoun; jika B, periksa penggunaan that dalam non-defining clause.
Pembahasan q12 · A: The samples the laboratory has analyzed require refrigeration.
Them dihapus karena mengulang object samples. That juga boleh dihilangkan karena berfungsi sebagai object dalam defining clause. The laboratory—has analyzed dan the samples—require tetap lengkap.
Mengapa pilihan lain tidak tepat?
- B. The samples that the laboratory has analyzed them requires refrigeration.: Them tetap menggandakan object; perubahan menjadi requires juga tidak sesuai dengan subject plural the samples.
- C. The samples that has analyzed require refrigeration.: Penghapusan the laboratory mengubah struktur dan menghilangkan pelaku analisis yang dimaksud. Jika that dianggap subject yang merujuk samples, has juga tidak sesuai dengan antecedent plural tersebut.
- D. The samples the laboratory has analyzed them require refrigeration.: Menghapus that saja tidak cukup. Them masih mengisi posisi object yang seharusnya menjadi posisi kosong yang terhubung dengan antecedent samples.
Arah latihan: Jika memilih B atau D, cari object them yang masih berulang. Jika C, petakan subject dan object di klausa setelah that. Jelaskan perubahanmu dan uji contoh lain sebelum menentukan aturan yang perlu dilatih.
Rencana perbaikan berdasarkan jenis kesalahan
Jika salah pada q01, q02, atau q03
Latih pemetaan subject–object–kepemilikan. Ambil tiga kalimat sederhana, lalu jadikan noun yang sama sebagai pelaku, penerima tindakan, dan pemilik. Sebelum membentuk relative clause, tulis kalimat kecil lengkapnya. Targetnya adalah kamu mampu menjelaskan fungsi tanpa menyebut nama pronoun terlebih dahulu.
Jika salah pada q04, q05, atau q11
Fokuskan latihan pada koma. Buat sepasang kalimat yang membicarakan kelompok yang dibatasi oleh relative clause dan kelompok yang sudah dikenali dalam konteks. Jelaskan perbedaan referennya. Setelah itu, periksa kembali larangan that dan larangan penghilangan pronoun pada non-defining clause.
Jika salah pada q06 atau q07
Gunakan jawaban dan alasanmu sebagai petunjuk awal, bukan diagnosis berdasarkan nomor soal saja. Tandai subject dan verb di dalam relative clause, lalu periksa apakah masalahnya terletak pada object yang diwakili pronoun, omission yang sah, atau kelengkapan predikat. Pilihan salah yang berbeda dapat memerlukan latihan yang berbeda.
Jika salah pada q08
Periksa penggandaan subject: who sudah berfungsi sebagai subject dari designed, sehingga she mengulang peran yang sama. Hubungkan who langsung dengan designed, lalu jelaskan mengapa she tidak diperlukan dalam konstruksi itu. Ini latihan subject duplication, bukan sekadar penelusuran object.
Jika salah pada q09, q10, atau q12
Pisahkan noun phrase panjang dari predikat utama. Gunakan kurung siku untuk membatasi relative clause, kemudian baca kalimat di luarnya. Di dalam setiap klausa, bedakan lexical verb, auxiliary, dan unsur finite. Jangan menghapus pronoun hanya untuk membuat rangkaian kata lebih pendek.
Ulangi soal yang salah setelah menulis alasan penolakan untuk masing-masing pengecoh. Setelah alasanmu konsisten, gabungkan topik ini dengan peta belajar yang lebih luas melalui panduan persiapan TOEFL ITP.
FAQ singkat
Apakah whom selalu wajib untuk object orang?
Tidak. Who juga digunakan sebagai object, dan that dapat digunakan dalam defining clause. [9] Karena itu, kamu harus membaca konstruksi lengkap dan pilihan yang tersedia; jangan menganggap perbedaan formalitas selalu menghasilkan satu jawaban gramatikal saja.
Apakah defining clause berarti informasinya penting secara umum?
“Penting” di sini berarti diperlukan untuk mengidentifikasi referen dalam konteks, bukan berarti topiknya lebih serius. Non-defining clause tetap dapat membawa informasi yang menarik atau penting bagi pembaca, tetapi tidak berfungsi menentukan referen yang dimaksud. [9]
Apakah tanpa relative pronoun berarti tidak ada adjective clause?
Tidak. Defining relative clause dapat tetap hadir ketika object relative pronoun dihilangkan. [9] Buktinya adalah hubungan antara antecedent dan posisi object yang tidak diisi lagi di dalam klausa.
Apa pemeriksaan terakhir sebelum memilih jawaban?
Baca kembali seluruh kalimat: apakah pronoun merujuk unsur yang tepat, apakah fungsi yang dibutuhkan terpenuhi, apakah koma mengizinkan bentuk itu, dan apakah klausa utama tetap lengkap? Empat pertanyaan ini lebih dapat diandalkan daripada menghafal satu pasangan kata.
Sumber rujukan
[7] https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/clauses — Clauses – Grammar – Cambridge Dictionary
[9] https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/relative-clauses-defining-and-non-defining — Relative clauses: defining and non-defining – Cambridge Grammar
[10] https://dictionary.cambridge.org/grammar/british-grammar/relative-clauses_2 — Relative clauses – Grammar – Cambridge Dictionary